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解き方と復習

復習ノートは何を書く?問題と解説を丸写ししない記録の例

問題と解説を写していたら、それだけで勉強時間が終わった。復習ノートが重くなってきたら、書く量を減らしてみてください。問題へ戻る場所、間違えた理由、次に確かめることの三つがあれば、解き直しは始められます。

記録は「場所・原因・次の確認」の3項目

場所には教材のページや問題番号を書きます。当サイトなら工種・級・分野・問題番号、または個別問題のURLを残せます。問題文をすべて書き写さなくても、そこへ戻れれば内容を確認できます。

原因は「理解不足」の一言で終えず、どこで止まったかを書きます。「厚さのmmをmに直さなかった」「適当でないものを選ぶ指定を見落とした」のように、次の行動が決まる表現にします。

問題への戻り先間違えた理由次に確かめること
教材のページ・問題番号厚さの単位を直さず代入した計算前に長さの単位をそろえる
分野名・問題番号機器名と用途が結び付いていない系統図で位置と役割を確認する
個別問題のURL不適当を選ぶ指定を見落とした解く前に対象と個数へ印を付ける

解説を読んだら、一文だけ自分で書く

解説の言い回しをそのまま写すと、読み返したときには分かった気になりやすいものです。画面をいったん閉じ、「なぜ自分の選択が違ったか」を一文で書いてみます。うまく書けなければ、まだ確認したい箇所があると分かります。

ただし、法令や基準の数値は記憶で書き換えないでください。正確な表現が必要な部分は参照元と条件を残し、自分の言葉によるメモとは区別します。

翌日は、ノートを読む前に解き直す

復習の時間になったら、まず問題だけを開きます。ノートに答えを書いてある場合は、そこを見ずに選択肢を判断してみてください。正解できたかと、理由を説明できたかを分けて記録します。

正解番号だけ覚えていた問題は、別の選択肢のどこが誤りなのかも確認します。説明できた問題まで毎日同じ量で写し直す必要はありません。保留のまま残った問題へ時間を回します。

記録の作業が増えたら、項目を減らす

色分けや付箋のルールを増やしすぎると、演習より整理の時間が長くなります。まずは間違えた問題だけを一枚にまとめ、使いながら必要な項目だけ残してください。

サイト内に学習履歴の保存機能はありません。記録を続けたい場合は、自分のノートや表計算に問題番号・URLを残します。分野ページの「問題一覧から1問ずつ選ぶ」から、復習したい問題のページへ進めます。

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